La empresa AIRBUS ofreció una interesante charla sobre el papel de la mujer en su sector.
El pasado miércoles 12 de marzo, con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer (8M), se celebró una charla impartida por tres profesionales de la empresa Airbus, quienes compartieron su experiencia en el sector aeronáutico con el objetivo de motivar al alumnado, especialmente a las alumnas, a considerar estudios y carreras dentro del ámbito técnico y científico.
La actividad estuvo centrada en acercar el mundo de la aeronáutica y de la ingeniería al alumnado de Formación Profesional, mostrando de primera mano cómo es trabajar en una de las compañías más importantes del sector aeroespacial. A través de sus testimonios, las ponentes explicaron su trayectoria profesional, los estudios que realizaron y los retos que han ido superando a lo largo de su carrera.
Durante la charla, las tres profesionales destacaron la importancia de que cada vez más mujeres se animen a elegir itinerarios formativos relacionados con la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas, conocidos como disciplinas STEM. En este sentido, animaron a las estudiantes a confiar en sus capacidades y a no descartar estas opciones por prejuicios o estereotipos todavía presentes en algunos ámbitos técnicos.
Las ponentes también transmitieron su entusiasmo por el sector aeronáutico, describiendo la pasión que sienten por su trabajo y el orgullo de formar parte de proyectos que contribuyen al desarrollo tecnológico y a la innovación. Explicaron además cómo la aeronáutica es un campo multidisciplinar en el que participan profesionales de perfiles muy diversos, desde ingenieros y técnicos hasta especialistas en materiales, electrónica o mantenimiento.
El alumnado asistente pudo conocer de forma cercana cómo es el día a día en una gran empresa tecnológica, así como las oportunidades profesionales que ofrece este sector.
Sin duda, esta actividad ha supuesto una valiosa oportunidad para acercar referentes femeninos al alumnado y fomentar vocaciones técnicas entre las nuevas generaciones.
